Challenges for the non-traditional student and faculty of a blended learning format : a dissertation submitted to the graduate school in candidacy for the degree of Doctor of Education /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Hughes, LaTonya D.
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: 2010.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!