The Bologna process : impact of tuning on teaching and learning : a case study : a dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Education in Higher Education and Organizational Change /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Stubbs, Dawn L.
Materialtyp: Lärdomsprov Bok
Språk:English
Publicerad: 2013.
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!