Intellectual formation in the major seminary curriculum: principles and considerations : a canonical-historical study /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Kendall, Philip Eugene, 1932-
Format: Thesis Bog
Sprog:English
Udgivet: 1970.
Serier:Canon law studies (Catholic University of America : doctoral dissertations) ; no. 468.
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!