An analysis of parent involvement practices which are designed to promote successful academic performance by students in Catholic secondary schools /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Riley, Michael N., 1950-
Institutionell upphovsman: Loyola University Chicago. School of Education
Materialtyp: Lärdomsprov Bok
Språk:English
Publicerad: 1984.
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!